تفضلوا أحبتي مقطع قصير جدا يعرف كيف نبحث بسرعة ويسر في الكتب المرجعية عن اي موضوع أو مصطلح تم تناوله في الكتاب المرجعي والوصل للصفحات التي تناولت الموضوع أو المصطلح خلال ثواني
Category Graduation Project | بحث التخرج
كيف تختار نوع البحث
أحبتي، تفضلوا مقطع يقدم كيف تختار نوع البحث وما يجب على أي باحث تقريره منذ البداية في أي بحث يجريه
وللمزيد حول الموضوع ارجو التفضل بمشاهدة
طرق البحث ، منافعه والمنهج العلمي
https://youtu.be/NCwgf-pa4fE
نصائح وتعليمات إستخدام محركات البحث الالكترونية
https://youtu.be/T69KDeLGr2g
المنهج العلمي
https://youtu.be/ly2aYWJZngQ
ولكم خالص تحياتي
معجم مصطلحات البحث العلمي
تفضل هنا ولا تترك على أقل اول الاسطر
نزله من النت على صيغة
PDF
uqu.edu.sa/files2/tiny_mce/plugins/filemanager/files/4281797/bhtelmi.pdf …
Research Methodology and Graduation Project
For protocol writing, please find some research articles attached below that can help you. This could be your starting point, more literature review can be done after reading the relevant articles for your topic from the list attached below. Good Luck.
In addition, the first lecture is now converted into a youtube clip for your reference and review when ever you like or wish.
Selected Literature Review Articles:
1) Prevalence of helminth eggs in raw vegetables consumed in Burdur, Turkey
2) Novel antibiotic for skin infection
4) Bactericidal activity of denture-cleaning formulations
6) Characterization of Clostridium difficile strains isolated from patients in Ontario
7) Prevalence of Clostridium difficile in retail pork
9) Aeromonas in Finished Water by Membrane Filtration using Ampicillin-Dextrin Agar with Vancomycin
معلومات عامة عن مقرر طرق البحث ومشروع التخرج
المرجع المطلوب متاح عبر موقع منظمة الصحة العالمية:
ويمكنكم تحميله بالضغط (النقر) على غلاف الكتاب ادناه
Your required textbook for the course: Research Methodology and Graduation Project
This course introduces students to different issues relating to medical science methodology and fieldwork methods in medical laboratory research. Students will explore methodological questions concerning quantitative and qualitative research designs. Part of the course involves an evaluation of basic assumptions underpinning research in medical laboratory sciences, particularly in the area of diagnosis and control of diseases and the identification, isolation and characterization of pathogens, analytes, drugs, etc. This entails a critical evaluation of research methodology used in medical laboratory research. The aim of the course is to equip students with the skill to evaluate and conduct their own research.
At the end of the course, the student should be able to:
1) Know what is research and understand why it is important.
2) Know why is it important to write you research up and the required elements in a formal report.
3) Describe the ethical considerations throughout the research process.
4) List types of research designs and the requirements for each type (hypothesis, study sample and size, measurement methods and controls, questionnaires, etc.
5) Define research protocol and describe a format to write a research protocol (materials and methods).
6) Define a research proposal and list the components of a research proposal.
7) Implement a research project, describe and analyse research results, interpret research results, and communicate research via a written report and a presentation.
Schedule of Assessment Tasks and their allocated marks
Quizzes; 5th week = 5%
Midterm Exam; 8th week = 15%
Participation & Attendance, throughout the semester = 10%
Research Project Report/paper to be handed End of semester = 45%
Final Exam (Theory) = 25%
Identifying the awareness level of improper or inadequate food handling / تقويم درجة المعرفة عن اخطاء التعامل مع الغذاء
Foodborne diseases are diseases threatening the health and lives of consumers, as well as causing economic losses at an individual and national levels. Although it is usual to occur by eating foods out of the house in restaurants, there are few studies that reveal the causative human element. Reasons of foodborne diseases are mainly associated to mistakes in handling and preparing food by the handlers and preparers. This cause contamination of food with microbial or chemical agents due to improper or inadequate storage, cooking, or due to cross contamination. Finding solutions requires identifying the areas of improper or inadequate handling.
Thus, the aim of this study is to determine the education and awareness level toward the causes of foodborne diseases and the methods to prevent them amongst food handlers with Albaha.
تعتبر الأمراض المنقولة بالغذاء من الأمراض المهددة لصحة وحياة المستهلكين وكذلك المتسببة بخسائر مادية على المستوى الفردي والوطني. وبالرغم من أنه من المعتاد أن تحدث تسممات الغذاء من خلال تناول الأطعمة خارج المنزل أي بالمطاعم الا أنه هنالك القليل من الدراسات التي تكشف سبب حصولها المتعلق بالخطء البشري. فالسبب في معظم هذه الحالات اخطاء في التعامل مع الغذاء من قبل محضر الطعام. ينتج تلوث الطعام بالملوثات سواء كانت ميكروبية أو كيميائية بسبب التخزين غير المناسب أو الطهي غير الكافي أو التلوث التبادلي. ويعتمد ايجاد حلول لمشاكل التسمم الغذائي الناتج عن الطهو على معرفة اماكن الخطأ في المحافظة على صحة وسلامة الغذاء.
لذا يهدف هذا البحث المخطط للقيام به من قبل جامعة الباحة على اجراء دراسة تحديد درجة المعرفة الصحيحة في تحضير الطعام من وقت شرائه وحتى الانتهاء من طهوه وتخزينه وستركز على تقويم درجة المعرفة عن المسببات المرضية البكتيرية.
Comparison of the prevalence of parasitic infections amongst schoolchildren from schools both near and distant from baboon populations in Albaha مقارنة لإنتشار الأمراض الطفيلية بين التلاميذ من المدارس القريبة والبعيدة عن تجمعات قرود البابون
Papio hamadryas (the baboon monkey) is commonly sighted within Albaha city. They are known to be reservoirs for may human parasites. Excreta from these non-human primates are indiscriminately deposited on footpaths and parks within certain areas of the city, including some school courtyards. This study aims to test whether there is any associated increase of parasitic infection amongst schoolchildren from schools exposed to baboons in comparison to schoolchildren from schools unaffected (protected) from the baboons.
تتواجد قرود البابون في مدينة الباحة. ومن المعروف أنها مصدر خازن لعدد من الطفيليات. كما تودع هذه القرود مفرزاتها المعدية بشكل عشوائي على ممرات المشاة والحدائق داخل مناطق معينة من المدينة، بما في ذلك ساحات بعض المدرسة. لذلك تهدف هذه الدراسة إلى اختبار ما إذا كان هنالك زيادة مرتبطة بالعدوى الطفيلية في المدرسة التى تتعرض لقرد البابون بالمقارنة بنظيراتها غير المتضررة بالقرود.
د. محمد بن عبد الله آل قمبر 