الميكروبيوم | الميكروبات والبكتيريا الفطرية للإنسان

 

لا يوجد إنسان معقم من الميكروبات ، فكل إنسان عبارة عن مسكن لحوالي مائة تريليون ميكروب ، توجد لأسباب عديدة ومن أغلبها النافع إلا ان بعضها إنتهازي والقليل منها ضار ، ولكنها جميعها في حالة توازن مع الإنسان في الظروف العادية

تفضلوا تفاصيل ذلك في سلسة شيقة 

ولكم خالص تحياتي

 

هل المعلم سبب اخفاق التعليم؟

لا أحد يستطيع تطوير التعليم إلا المعلم

وللمزيد تفضلوا

سلسلة تطوير التعليم

https://goo.gl/KznQJK

د. عدنان إبراهيم والإنهيار العالمي للإقتصاد

أحبتي ،

طالما علمنا أَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى ، وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى ، ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى ، وينبغي السعي بحكمة وفق قواعد العلم والمعرفة لتأسيس إقتصاد مُثمر ومُستدام ، وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْرًا كَثِيرًا ، وليس ينبغي السعي للرزق كَناطِحٍ صَخْرَةً يَوْماً ليِوُهِنَها *** فَلَمْ يَضِرّْها وأوْهى قَرْنَه الوعِلُ. لذا سوف أقدم لكم مقاطع ومحاضرات إقتصادية توضح كيف ننهض بأنفسنا وأهلنا وبلادنا بإقتصاد معرفي راقي ومُنتج. وحيث كثر الهرج في مواضيع الإقتصاد ولكوني ابن لرجل أعمال جامعي وناجح يعمل في التجارة والصناعة والزراعة والمقاولات ، يعمر بذلك بنجاح ، ولاني درست علم الاقتصاد والادارة والمحاسبة بالجامعة ، وخارج الجامعة ، بشغف واستطيع ان أقول اني وبجدارة مطلع بعمق.

لذلك وددت تزكية العلم الذي رزقني الله به عبر نشره ولان بعض الناس تخاف انهيار الاقتصاد قررت تقديم سلسلة في الإقتصاد لكم أحبتي وأول مقاطعها تجيب على التالي:

هل سينهار الإقتصاد؟

ماذا علينا ان نفعل لو صدق د. عدنان إبراهيم وانهار اقتصاد العالم؟

يسعى لتعليم مقلوب

أعلن لكم أحبتي ان تطوير التعليم وتحسين مخرجاته يتطلب قلب الصف ، وذلك ما سوف أحققه ان شاء الله وفق ما ترون أعزائي في المقاطع ادناه

الفصل المقلوب أو المعكوس flipped classroom مفهوم وصف بمستقبل التعليم، من طرف العديد من المهتمين بتطوير طرق و استراتيجيات التدريس، حيث اعتبروه الطريق الأسهل إلى تكنولوجيا التعليم دون المساس بمبادئ التعليم التقليدي، والذي يعتبر التفاعل المباشر بين المتعلم و المعلم من جهة و بين المتعلمين فيما بينهم من جهة أخرى ركيزة أساسية لبناء التعلم.

في هذا المقال سنحاول التعرف على ماهية الفصل المقلوب، مميزاته و بعض الأدوات المتاحة للتعامل معه.

1- ماهو التعلم المقلوب ( المعكوس ) ؟

التعلم المقلوب في إطار الفصول المقلوبة ( المعكوسة )، هو نموذج تربوي يرمي إلى استخدام التقنيات الحديثة و شبكة الإنترنت بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس عن طريق كتب ومقالات علمية أو مقاطع فيديو أو ملفات صوتية أو غيرها من الوسائط، ليطلع عليها الطلاب في منازلهم أو في أي مكان آخر باستعمال حواسيبهم أو هواتفهم الذكية أو أجهزتهم اللوحية ونحوه قبل حضور الدرس. في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات. 

وهكذا فإنّ مفهوم الفصل المقلوب يضمن إلى حد كبير الاسـتغلال الأمثل لوقت المعلم أثناء الحصة، حيث يقيّم المعلم مستوى الطلاب في بداية الحصة ثم يُصمّم الأنشطة داخل الصف من خلال التركيز على توضيح المفاهيم وتثبيت المعارف و المهارات. ومن ثمّ يشرف على أنشطتهم ويقدمُ الدعم المناسب للمتعثرين منهم وبالتالي تكون مستويات الفهم والتحصيل العـلمي عاليةً جداً، لأن المعلم راعى الفروقات الفردية بين المتعلمين.

2- إيجابيات الفصل المقلوب :

– يضمن الاستغلال الجيد لوقت الحصة.

– يتيح للطلاب إعادة الدرس أكثر من مرة بناءاً على فروقاتهم الفردية.

– يستغل المعلم الفصل أكثر للتوجيه و التحفيز و المساعدة.

– يبني علاقات أقوى بين الطالب و المعلم.

– يشجع على الاستخدام الأفضل للتقنية الحديثة في مجال التعليم.

– يتحول الطالب إلى باحث عن مصادر معلوماته .

– يعزز التفكير الناقد و التعلم الذاتي و بناء الخبرات ومهارات التواصل و التعاون بين الطلاب.

و يمكنكم التعرف أكثر على التأثير الايجابي لهذا النمط من التدريس على المتعلمين من خلال الفيديوات التالية

التعلم البنائي وآلياته: الصف المقلوب مثالاً 

آلية تحقيق أهداف التعليم البنائي النشط والصف المقلوب  

كيف نبحث بسرعة ويسر في الكتب المرجعية

تفضلوا أحبتي مقطع قصير جدا يعرف كيف نبحث بسرعة ويسر في الكتب المرجعية عن اي موضوع أو مصطلح تم تناوله في الكتاب المرجعي والوصل للصفحات التي تناولت الموضوع أو المصطلح خلال ثواني

آلية التفكر والتدبر العلمي؟

…ليس من شيء أهم من التفكر والتدبر في آيات الله وسنن كونه
…وللتفكر والتدبر العلمي قواعد عامة وشروط
فماهي؟
وكيف تنجح في التفكر والتدبر؟
تفضلوا ما ينبغي من قواعد وخطوات ليكون التفكر والتدبر صحيح
تفضلوا أحبتي مقطع التدبر والتفكر العلمي

 

عيد أضحى سعيد وكل عام وأنتم بألف خير

 

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم

بسم الله الرحمن الرحيم

قال الله تعالى:

({٣٣} وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلا مِّمَّن دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ {٣٤} وَلا تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلا السَّيِّئَةُ ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيمٌ {٣٥} وَمَا يُلَقَّاهَا إِلاَّ الَّذِينَ صَبَرُوا وَمَا يُلَقَّاهَا إِلاَّ ذُو حَظٍّ عَظِيمٍ {٣٦} وَإِمَّا يَنزَغَنَّكَ مِنَ الشَّيْطَانِ نَزْغٌ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ إِنَّهُ هُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ) سورة فصلت

كيف لا نفرح ونبتهج ، ونحمد الله ، ثم نشكر القيادة الرشيدة والرجال المخلصين للوطن المبارك بمناسبة عيد الأضحى المجيد….

فنعمة نجاح الحج ، ونعمة الأمن والأمان ، ونشر العدل والسلام والعلم  بالتي هي أحسن تستمر بحكمة وحزم مما يحول دون وقوع الفوضى والمصائب بإذن الله عز وجل في بلادنا وحيثما إلتزم الناس بتعاليم دين السلام العالمي ، الإسلام العظيم.

لذا ارى من واجبي رفع أسمى آيات التهاني والتبريكات ، إلى مقام مولاي خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ، وإلى ولي عهده الأمين ، وإلى ولي ولي العهد الكريم ، وإلي سيدي صاحب السمو الملكي أمير منطقة الباحة (حفظهم الله) وإلى سعادة مدير جامعة الباحة المكلف وأخواني وزملائي الأساتذة الكرام وأحبتي الطلاب وسائر أفراد الشعب السعودي الناهض العزيز والامة الاسلامية المجيدة.

Untitled_to_delet.png

Untitled_to_delet3.pngUntitled_to_delet_1.png

تشرفت برفع آيات التهاني والتبريكات لمقام القيادة الرشيدة وسيدي صاحب السمو الملكي أمير منطقة الباحة

كما يشرفني أن أبعث لحجاج وزوار بيت الله الحرام في هذه المناسبة السعيدة خالص التهاني والتبريكات ، داعياً الرحمن الرحيم رب العباد والعالمين أن يُعيد عيدنا هذا على الأمتين العربية والإسلامية والعالمين بالرحمة والعزة والحب والوحدة والسلام والسلامة ، وأن يوفق الحجاج إلى قبول حجهم وطاعاتهم ويعيدهم إلى ذويهم في خير صحة وعافية بعد مغفرته عز وجل.

وكل الشكر والتقدير لجهود خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود (حفظه الله ورعاه) وحكومة المملكة العربية السعودية ، من قوى الأمن والفرق الكشفية ومنسوبي الخدمات المساندة الصحية والبيئية وكافة الجهات ، لما توليه من جهود كبيرة لخدمة الحجيج.

ولي كلمة مصورة يوتيوبياً قدمتها لزملائي وطلابي بهذه المناسبة:-

‎العلاج الوحيد للتطرف والإرهاب

العلاج الوحيد للتطرف والإرهاب والتعصب والعنف والعصبية والقبلية والمذهبية والطائفية والمناطقية هو

constructivisim | ماهية العلم ونظرية التعلم البنائية الحديثة
https://youtu.be/kM89Cl0bs9A

الاغذية المنشطة للقدرات العقلية

تفضلوا أحبتي مقطع يتناول الاغذية المنشطة للقدرات العقلية وفق ادلة الابحاث العلمية – وذلك بعد مقاطع

‎لكي تكون عبقري
https://youtu.be/YbkbHrgVnes
و لكي لا تفقد عقلك تالي عمرك
https://youtu.be/i4-Xf7f6kKM‬ 
ومقطع
‎القتلة العشرة الكبار
https://youtu.be/OMF6e9-PgAk

واتمنى ان ينال اعجابكم

References
Effects of Diet on Brain Plasticity in Animal and Human Studies:
Mind the Gap, http://www.hindawi.com/journals/np/2014/563160/

Rendeiro C, Vauzour D, Rattray M, Waffo-Te ́guo P, Me ́rillon JM, et al. (2013) Dietary Levels of Pure Flavonoids Improve Spatial Memory Performance and Increase Hippocampal Brain-Derived Neurotrophic
Factor. PLoS ONE 8(5): e63535. doi:10.1371/journal.pone.0063535

القتلة العشرة الكبار

وهي أهم أسباب الموت في العالم إذ تسبب أكثر من نصف الوفيات سنوياً ، اي ٢٥ مليون ، من أصل حوالي ٥٠ مليون وفاة سنوياً