معلومات عامة لطلاب مقرر الكائنات الدقيقة الطبية بقسم التمريض للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي ١٤٣٨ / ١٤٣٩ هـ

المرجع المطلوب 

Required Textbook 

Medical Microbiology, 25 or 26th Edition by Jawetz, Melnick & Adelberg

McGraw Hill. Lange. 2013

Medical Microbiology Text Book

The required Textbook for your course

متطلبات اساسية:

1) التسجيل في المكتبة الرقمية السعودية (www.sdl.edu.sa) وهي أحد أبرز النماذج الداعمة للتجمعات العلمية على المستوى الوطني، حيث تعمل على توفير خدمات معلوماتية متطورة، إضافة إلى إتاحة مصادر المعلومات الرقمية بمختلف اشكالها، وجعلها في متناول أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب في مرحلتي الدراسات العاليا والبكالوريوس بالجامعات السعودية وبقية مؤسسات التعليم العالي.

2) الحرص والانتظام: عبر حضور المحاضرات وتسليم الواجبات والنشاطات المنهجية في مواعيدها.

3) إحضار دفتر لكتابة الملاحظات وحل التمارين والمرجع المقرر في كل المحاضرات.

وتوزيع الدرجات سيكون ان شاء الله كما يلي

Schedule of Assessment Tasks and their allocated marks 

In class activity, homework and exercises (Throughout the semester) = 10%

Midterm Exam = 20%

Practical Assessment  =  30%

Final theoretical exam = 40%

مع خالص تحياتي وتمنياتي لكم أحبتي بالتوفيق والتفوق الدراسي والتحصيل العلمي الرفيع والدرجات العلمية العالية 

 

 

 

معلومات عامة لطلاب علم الأحياء الدقيقة الطبية ٢ للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي ١٤٣٨ / ١٤٣٩هـ

General Information for the Medical Microbiology (2) Course

Microbiology 2 introduces basic principles and then applies clinical relevance and diagnostic methodologies to virology and prion diseases for the academic preparation of laboratory technicians and specialists. The course is intended to be a rigorous course teaching the etiological agents responsible for viral and prion infectious, their pathogenesis, diagnosis and treatment. Because the knowledge of infections, pathogensis, diagnosis and the immune response expands each year, the course focuses on pathogenic mechanisms and diagnostic principles in order to foster a student’s ability to solve problems in their future clinical career.

المرجع المطلوب 

Required Textbook 

Medical Microbiology, 27th Edition by Jawetz, Melnick & Adelberg

McGraw Hill. Lange. 2016

The required Textbook for your course

The required Textbook for your course

متطلبات اساسية:

1) التسجيل في المكتبة الرقمية السعودية (www.sdl.edu.sa) وهي أحد أبرز النماذج الداعمة للتجمعات العلمية على المستوى الوطني، حيث تعمل على توفير خدمات معلوماتية متطورة، إضافة إلى إتاحة مصادر المعلومات الرقمية بمختلف اشكالها، وجعلها في متناول أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب في مرحلتي الدراسات العاليا والبكالوريوس بالجامعات السعودية وبقية مؤسسات التعليم العالي.

2) الحرص والانتظام: عبر حضور المحاضرات وتسليم الواجبات والنشاطات المنهجية في مواعيدها.

3) إحضار دفتر لكتابة الملاحظات وحل التمارين والمرجع المقرر في كل المحاضرات.

التقييم Assessment

Internal Assessment: 30%

PracticalAssessment = 30%

Final theoretical exam = 40%

 يشكل الجزء النظري للإختبار النهائي 40% أما أعمال السنة للنظري مع الجزء العملي فتشكل 60% ( على أن تكون 30% للعملى و 30% لأعمال السنة ) ويكون المجموع 100%.

مع خالص تحياتي وتمنياتي لكم أحبتي بالتوفيق والتفوق الدراسي والتحصيل العلمي الرفيع والدرجات العلمية العالية 

 

معلومات عامة لطلاب مقرر الأحياء الدقيقة ١ للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ١٤٣٨ / ١٤٣٩هـ

General Information for the Medical Microbiology (1) Course

Microbiology 1 introduces basic principles and then applies clinical relevance and diagnostic methodologies to bacteriology for the academic preparation of laboratory technicians and specialists. The course is intended to be a rigorous course teaching the etiological agents responsible for bacterial infections, their pathogenesis, diagnosis and treatment. Because the knowledge of infections, pathogenesis, diagnosis and the immune response expands each year, the course focuses on pathogenic mechanisms and diagnostic principles in order to foster a student’s ability to solve problems in their future clinical career.

المرجع المطلوب 

Required Textbook 

Medical Microbiology, 27th Edition by Jawetz, Melnick & Adelberg

McGraw Hill. Lange. 2016

The required Textbook for your course

The required Textbook for your course

متطلبات اساسية:

1) التسجيل في المكتبة الرقمية السعودية (www.sdl.edu.sa) وهي أحد أبرز النماذج الداعمة للتجمعات العلمية على المستوى الوطني، حيث تعمل على توفير خدمات معلوماتية متطورة، إضافة إلى إتاحة مصادر المعلومات الرقمية بمختلف اشكالها، وجعلها في متناول أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب في مرحلتي الدراسات العاليا والبكالوريوس بالجامعات السعودية وبقية مؤسسات التعليم العالي.

2) الحرص والانتظام: عبر حضور المحاضرات وتسليم الواجبات والنشاطات المنهجية في مواعيدها.

3) إحضار دفتر التمارين في كل الحصص والمحاضرات.

 

ويمكن الاستمتاع بالمحاضرات اليوتيوبية عبر الموقع:

 https://drqumber.wordpress.com/publications/bacteriology-youtube-lectures

Schedule of Assessment Tasks and their allocated marks 

Quiz 1 (Week 3) = 5%

Quiz 2 (Week 6) = 5%

Midterm exam (Week 9) = 20%

Quiz 3 (Week 13) = 5%

In class activity, homework and exercises (Throughout the semester) = 5%

Final practical exam (End of semester) =  20%

Final theoretical exam = 40%

 

وعلى كل طالب إستلام دفتر حال التمارين والإلتزام بإحضاره معاه في جميع الدروس والمحاضرات وحل التمارين وتسليمه بشكل دوري ليتم تقويم مستواه وليتحصل على درجات المشاركة والحضور

مع خالص تحياتي وتمنياتي لكم أحبتي بالتوفيق والتفوق الدراسي والتحصيل العلمي الرفيع والدرجات العلمية العالية 

بكتيريا السالمونيلا التي أدخلت سيدة السجن

 

تفضلوا أحبتي مفطع يناقش أنواع بكتيريا السالمونيلا وطرق إنتقالها والأعراض ، والسيدة ماري مالون الشهيرة بماري تيفوئيد (1869-1938) أول امرأة عُرف أنها ناقلة لمرض التيفوئيد في الولايات المتحدة. كانت ماري قد شفيت من المرض؛ لكنها بصفتها ناقلة للمرض استمرت في نشر جرثومة التايفويد إلى الآخرين، ونقلت العدوى لنحو 53 شخصًا على الأقل في الفترة 1900-1915م، مات منهم ثلاثة. عملت مالون طاهية في عدد من بيوت الأغنياء بنيويورك، و ما أن تستقر في بيت أحدهم حتى يسقط أفراد العائلة واحداً تلو الآخر ، وكان أحدهم رجل قانون ، حيث تم نقل 8 افراد من عائلته إلى المستشفى فقط بعد مرور أسبوعين على تعيينها. ويربط جورج سوبر ـ الذي كان مهندس مَرافق صحية ـ بينهما وبين 6 حالات تيفويد على الأقل في ولاية نيويورك. وقد رفضت ماري مالون التخلي عن مهنتها؛ وعليه تم حجزها في الحجر الصحى بمستشفى على جزيرة نائية حتى عام 1910 عندما صدر قانون يرفض حبس او نفى الاشخاص حاملى للأمراض و تم تخييرها بين البقاء او الخروج لكن منعها بالطبع من العمل نهائيا كطاهية فاختارت الخروج ثم عادت للعمل كطاهية تحت اسم مستعار و هذه المرة عادت كطاهية في مستشفى، وللأسف أيام قليلة بعد تعيينها بالوظيفة الجديدة و بدأ المرض بالظهور على 25 من نزلاء المستشفى.

وفي المقطع التالي تجدون شرح علمي مفصل عن السالمونيلا حيث تم تناول انواع السالمونيلا واشكال امراضها ومصدر العدوى وآلية المرض (pathogensis) والتشخيص المخبري. 

ويعتبر التسمم الغذائي الناتج عن السالمونيلا أشهر هذه الأنواع وفي بعض الدراسات يشكل 50 % من حالات التسمم الغذائي البكتيري . السالمونيلا تشكل مجموعة كبيرة من البكتيريا تقدر ب2000 صنف ومن الممكن اكتشاف هذه البكتيريا في مياه الصرف الصحي ومياه الأنهار والطيور والزواحف وبعض الحيوانات الاخرى.

معلومات عامة لطلاب مقرر الكائنات الدقيقة الطبية بقسم التمريض للفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي ١٤٣٧ / ١٤٣٨ هـ

المرجع المطلوب 

Required Textbook 

Medical Microbiology, 26th Edition by Jawetz, Melnick & Adelberg

McGraw Hill. Lange. 2013

1) التسجيل في المكتبة الرقمية السعودية (www.sdl.edu.sa) وهي أحد أبرز النماذج الداعمة للتجمعات العلمية على المستوى الوطني، حيث تعمل على توفير خدمات معلوماتية متطورة، إضافة إلى إتاحة مصادر المعلومات الرقمية بمختلف اشكالها، وجعلها في متناول أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب في مرحلتي الدراسات العاليا والبكالوريوس بالجامعات السعودية وبقية مؤسسات التعليم العالي.

2) الحرص والانتظام: عبر حضور المحاضرات وتسليم الواجبات والنشاطات المنهجية في مواعيدها.

3) إحضار دفتر التمارين في كل الحصص والمحاضرات ومعطف المعمل للدروس العملية بالمختبر.

وتوزيع الدرجات سيكون ان شاء الله كما يلي

Schedule of Assessment Tasks and their allocated marks 

Quiz 1 (Week 4) = 10%

Quiz 2 (Week 13) =10%

In class activity, homework and exercises (Throughout the semester) = 10%

Final practical exam (End of semester) =  30%

Final theoretical exam = 40%

وعلى كل طالب إستلام دفتر حال التمارين والإلتزام بإحضاره معاه في جميع الدروس والمحاضرات وحل التمارين وتسليمه بشكل دوري ليتم تقويم مستواه وليتحصل على درجات المشاركة والحضور

مع خالص تحياتي وتمنياتي لكم أحبتي بالتوفيق والتفوق الدراسي والتحصيل العلمي الرفيع والدرجات العلمية العالية 

 

 

الميكروبيوم | الميكروبات والبكتيريا الفطرية للإنسان

 

لا يوجد إنسان معقم من الميكروبات ، فكل إنسان عبارة عن مسكن لحوالي مائة تريليون ميكروب ، توجد لأسباب عديدة ومن أغلبها النافع إلا ان بعضها إنتهازي والقليل منها ضار ، ولكنها جميعها في حالة توازن مع الإنسان في الظروف العادية

تفضلوا تفاصيل ذلك في سلسة شيقة 

ولكم خالص تحياتي

 

د. عدنان إبراهيم والإنهيار العالمي للإقتصاد

أحبتي ،

طالما علمنا أَنْ لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَى ، وَأَنَّ سَعْيَهُ سَوْفَ يُرَى ، ثُمَّ يُجْزَاهُ الْجَزَاءَ الْأَوْفَى ، وينبغي السعي بحكمة وفق قواعد العلم والمعرفة لتأسيس إقتصاد مُثمر ومُستدام ، وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْرًا كَثِيرًا ، وليس ينبغي السعي للرزق كَناطِحٍ صَخْرَةً يَوْماً ليِوُهِنَها *** فَلَمْ يَضِرّْها وأوْهى قَرْنَه الوعِلُ. لذا سوف أقدم لكم مقاطع ومحاضرات إقتصادية توضح كيف ننهض بأنفسنا وأهلنا وبلادنا بإقتصاد معرفي راقي ومُنتج. وحيث كثر الهرج في مواضيع الإقتصاد ولكوني ابن لرجل أعمال جامعي وناجح يعمل في التجارة والصناعة والزراعة والمقاولات ، يعمر بذلك بنجاح ، ولاني درست علم الاقتصاد والادارة والمحاسبة بالجامعة ، وخارج الجامعة ، بشغف واستطيع ان أقول اني وبجدارة مطلع بعمق.

لذلك وددت تزكية العلم الذي رزقني الله به عبر نشره ولان بعض الناس تخاف انهيار الاقتصاد قررت تقديم سلسلة في الإقتصاد لكم أحبتي وأول مقاطعها تجيب على التالي:

هل سينهار الإقتصاد؟

ماذا علينا ان نفعل لو صدق د. عدنان إبراهيم وانهار اقتصاد العالم؟

الاغذية المنشطة للقدرات العقلية

تفضلوا أحبتي مقطع يتناول الاغذية المنشطة للقدرات العقلية وفق ادلة الابحاث العلمية – وذلك بعد مقاطع

‎لكي تكون عبقري
https://youtu.be/YbkbHrgVnes
و لكي لا تفقد عقلك تالي عمرك
https://youtu.be/i4-Xf7f6kKM‬ 
ومقطع
‎القتلة العشرة الكبار
https://youtu.be/OMF6e9-PgAk

واتمنى ان ينال اعجابكم

References
Effects of Diet on Brain Plasticity in Animal and Human Studies:
Mind the Gap, http://www.hindawi.com/journals/np/2014/563160/

Rendeiro C, Vauzour D, Rattray M, Waffo-Te ́guo P, Me ́rillon JM, et al. (2013) Dietary Levels of Pure Flavonoids Improve Spatial Memory Performance and Increase Hippocampal Brain-Derived Neurotrophic
Factor. PLoS ONE 8(5): e63535. doi:10.1371/journal.pone.0063535

رسوم شجرية لتفريق البكتيريا العصوية موجبة الجرام

تفضلوا هذه الحقة ضمن سلسلة رسوم شجرية لتفريق الميكروبات والبكتيريا ، هذه الحلقة القصيرة التي أتمنى ان تنال اعجابكم تناقش البكتيريا العصوية موجبة الجرام

 وللمزيد حول تفاصيل البكتيريا المذكورة ارجو مشاهدة سلسلة البكتيريا العصوية الموجبة الجرام

https://goo.gl/33OqqZ

كما يمكنكم الإستمتاع بــ

‎ سلسلة اسرار التفوق الدراسي https://goo.gl/fV7cr9 

‎سلسلة التحول الوطني والعلوم الطبية https://goo.gl/pVNzH7

‎سلسلة المصطلحات الطبية https://goo.gl/IMA6K9

‎سلسلة داء في دقائق https://goo.gl/Qry48t

‎سلسلة السلامة الغذائية والأمراض المنقولة عن طريق الأغذية https://goo.gl/FpL99k

‎سلسلة علم الطفيليات / الباراسيتولوجي https://goo.gl/eZ12q3

‎سلسلة قصص ميكروبية https://goo.gl/5s2SdT

‎ سلسلة علم المناعة https://goo.gl/wML7Q2

‎ سلسلة نظم المعلومات الطبية https://goo.gl/OplOLq

‎ سلسلة الجراثيم/الميكروبيولوجي https://goo.gl/tLzTm1

‎ سلسلة مقدمات في طب المختبرات https://goo.gl/cjMbIj

‎ أساسيات في علم الأحياء https://goo.gl/BmjoKz

‎البيولوجيا الجزيئية https://goo.gl/CKXshj 

‎ رسوم شجرية لتفريق الميكروبات والبكتيريا | Microbial flowcharts https://goo.gl/lV43d5 

‎البكتيريا العصوية الموجبة الجرام https://goo.gl/33OqqZ

مُحبكم / د. محمد بن عبد الله آل قمبر 

Differentiating medically important G+ve cocci from other microbes

هذه حلقة تجريبية ، لحلقات أفضل قادمة وفق طلباتكم ان شاء الله ، لتكوين سلسة حلقات تصف الاختلافات بين الكائنات الحية الدقيقة المختلفة . آمل أن تستمتع بها و يرجى ترك التعليقات و ردود الفعل ليتسنى لي معرفة كيف يمكن تحسين الحلقات القادمة لكم جميعاً ..ولكم خالص تحياتي.

This is a trial episode, for other better ones to come, which are going to make a playlist describing the differences between different microorganisms. I hope you enjoy it and please leave comments and feedback so I know how I can improve this experience for all of you.. Regards.

Dr. Mohammed Alqumber